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17-05-31
丝的和牙齿把带有那
些道的唾都给吞去丝的呼吸缓慢表的四肢瘫的她好像
真的幸福到要融化明以左右触手着她的胳肢窝丝现在的可样子让明
差点忘了要使语严肃一些在咳了一声后明提醒：「拜託你务必记得要刷
牙、漱」
「呼呼」丝笑了一脸得意即使言行、心态都很欠揍但她笑起来还是
像个完美的孩什么象徵纯洁的都适合用来形容她以貌取果然是错的
明想为何像这样的孩子会那么糟糕？不是因为丝是触手生物也不是蜜的
教育问题；泥和泠的个就与丝完全不同明真为自己以后的孩子担心也开始
想像自己在管教孩子到无时会像个时代的老那样说：「这部分一定是遗
传自你爸！」认真思考这种事让明感觉自己一老了不只十岁晚点她要找
泥和泠来好好治癒一
老师到教室里明把地球科学课本收好（她本没读几行字）在看一
黑板的考试时间表后明才确定这一堂真的是考地球科学从铅笔袋里拿出文
具后她用两只触手一自己的肚子一秒露的动作就稍微一点和过
去一样这可能只是巧合而明还是倾向於相信真是露在回应她刚才的有
露陪着其他又随时都能回应她的呼唤明即使面临考试压也比以前少多
了
到这时明也才发现以前自己在学校是真的有些孤单初中、国时期
无论是真对什么事感到不满或只是为了证明自己她是会与一些吵架甚至
动手动脚但还不到每个都讨厌她的地步事实平常那些对她说话很难听
的在一定程度和她算是朋友但很显然的她没有党或知己而那些
几乎也不可能成为他的党或知己她这方面的缺憾在认识触手生物后得到
一定程度的填补而认真分类的话他们是她的明已经忘了是从哪听来
的说法指真正的相在友谊方面也绝对不匮乏
嘛明想丝绝对可以确定泥当然也是泠也称得──虽然明觉得
和他的密程度还可以再高一些──露的话目前是没有办法明咬一双
产露以后明必定有一部分的意识会把露当成是自己的孩子而照丝和泥
的描述露也有可能把明当成是就算两都晓得真相不是那么一回事那
种尴尬概要不只一个月的时间才能消除
明叹一而监考老师已经到教室里坐在讲台前这是家都该回到
教室里的时间但考卷还要再过一分钟左右才会发来明因此无法马转移注
意
的话蜜？明晓得自己无法取代她过去的也不怎么想挑战那
种事对蜜的标准或许不能太高但要当个好喂养者──或顾及到喂养者以
外的部分明真不确定要採用哪种说法──她和蜜之间得要有足够程度的友谊
而那所谓的一定程度又是什么样的详细内容明好像也说不出来不能急明想
得慢慢来才行以为题目却提到不只一个她发现自己早就已经习惯
这种思考方式了
地球科学难不倒明但写到最后她还是会有些不确定感不少题目似乎
本不可能在学测出现但学校就是认为现在难一些到时真的要面对学测时才会
感觉比较轻松好像有点道理而即使这么想明还是高兴不起来
不少同学是越来越拚即使明这次稍微努一些成绩可能还是中间偏
爸已经好几次降低标准而不看分数只看排名的话他们应该还是会念个几
句原本可能更糟！明想没有遇触手生物她概会觉得更无所谓在他
们面前就重视起形象那爸又是在什么时候变得那么没有影响了？明
笑出来吐一
接来是考国文算是明较为擅长不确定感也较少一些的科目很的
来到中午她准备泥做的料理不是便当而是泥在家里做好后直接送到学
校来明在感到有些虚荣的同时也还是会觉得这种验实在不可思议
只要专心在自己的饭就好而明就是忍不住也看一别在什么不
可能比她的美所以她总是在半秒之内就对他们投以轻视与同的眼光没
想到自己竟然是这种正有幻象保护；在同学眼中她概只是眼睛盯着桌
面或黑板一脸无聊的着麵包配矿泉
开启直径约一尺半就在明的右边地在到教室里时他们多
半不选择在墙开如此就不需频繁移动周围的座位也不会再次影响同学
的行经路线
这一次泥没有推餐车端着盘子的她施法调整室地面从底升来
用这种方式从室到教室里有种舞台机关风格而她无意让这一切看来夸张
纯粹是为了让明能点嚐到刚做好的饭而选择最短的行经路线明早了不
少但燕麦粥非常容易消化概在半时前她就觉得饿了露也吸收不少养
分明想从肚子缘到缘
闻到蛋的香时明简直高兴到想要拍手又看到泥穿围的样子明考试
时累积的压更是瞬间消失虽是第一次做饭时就穿过的基本款最为简单的样
式；而比起其他围这一件的厨师风格最为强烈穿在泥的会让明幻想
自己有机会和泥在各种厨房内明又差点流只有不到两成是因为
饭菜的香diyibanzhu.la
泥把盘子放到桌时明真想和她聊起福利社的炒饭有多糟糕或者抱怨主
菜通常是一块油腻炸的便当在过去明宁可去麵包不然就拜託准备一
个便当只要别那么像福利社卖的就好ＸＯ酱就随便啦！想到这一段明的胃
有点不服正因为选择多半都很糟所以她自然而然的认为午饭就是不需要多
讲究而到最后明这方面的话题是一句也没说；在享用泥刚做好的美食和泥
切的服务时还聊那些讨厌的回忆无疑是糟蹋生的行为
主菜是欧姆蛋里包的是烤贝柱与烤马铃薯比两个拳宽一点厚度
也近一个拳淋混合今早剥来的虾壳熬成的酱料有种很高级的香
有加一些奶油让酱料呈现极淡的橘闻起来不像明的昨的那些奶油
果然是用到全没了想到这里明为使自己的思绪转向抬看着泥问：「酱
是加虾熬的对吧？」
「没错」泥说两脚蹎起双手在前除她以外明不曾在现实中
见到任何会在被问起料理的做法时会有这般乐到要跳起来的模样泥等不及
要介绍另外两样东西：一碗中式风格的牛筋汤和一杯抹茶拿铁虽然明没看过
哪家餐厅会把这三种东西摆在一起但她相信只要是泥负责组合道都不
会有什么冲突
自己现在是有多享明还真想和同学们炫燿一而比起可能被一堆蛮
的傢伙围绕──也许还被迫分食──她更喜欢幻象带来的安逸、和平泥还准
备从百货司买来的刀叉而即使是汤里的块牛筋也到让明光用汤匙就能
分开因为胃酸的明得比昨晚或今早都要些嚼很多就没问题
她想马说：「太棒了！」
不是很新鲜的形容未来还可能出现不只一万次泥听了又露出比光还
灿烂的笑容还有可能做得更好吗？明想贝柱的多、香甜差点让她感动
到掉泪以后除非是为了应酬或好奇去嚐嚐看新闻、部落格等推荐的餐厅
否则她会尽量只泥做的料理外食的次数会减少不只七成明想只要泥不嫌
麻烦的话若没遇他们明即使概再五年也无法降低外食次数
为仔细看明饭时的样子泥弯明能隐约看到她的房从围的
方、侧边露出她真的没在故意吗？明想瞇起眼睛泥真的只是想看清楚
明饭时的表而明却歪着故意让自己的表有那么点像丝再加一些艺术家式的严肃让眼中的望浓烈度一提高不只十倍光是看见还不满
足明还要看得更仔细直到能细数泥房的静脉就是要等泥伸手去遮明
想内心冒出不只一段笑
不要五秒注意到明的视线不单纯泥果然缩起双手；两边手肘贴着肋间
左手在、右手在再稍微抓着兜明现在真的完全看不到她的连
房侧缘也几乎全遮起来好绝！明想虽感到遗憾可这种带点涩的调戏结局
也让她有种被命中红心的感觉在又吞一牛筋后明露出满意的笑容泥也
笑出来这种侣间的露骨游戏在更悠闲的时候明想可以做得更夸张一些
欧姆蛋的配菜是看似普通的红萝蔔和菜泥煮得刚刚好起来不会像掺
了一盆的黏土不是纯粹用煮菜有加一些盐红萝蔔似乎还加了点糖
明想忍不住和泥说：「这部分听来或许很平常但在我的印象里很多平价餐
厅已经不会这么讲究了他们的配菜闻起都有些臭还能够眉不皱就吞
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真的幸福到要融化明以左右触手着她的胳肢窝丝现在的可样子让明
差点忘了要使语严肃一些在咳了一声后明提醒：「拜託你务必记得要刷
牙、漱」
「呼呼」丝笑了一脸得意即使言行、心态都很欠揍但她笑起来还是
像个完美的孩什么象徵纯洁的都适合用来形容她以貌取果然是错的
明想为何像这样的孩子会那么糟糕？不是因为丝是触手生物也不是蜜的
教育问题；泥和泠的个就与丝完全不同明真为自己以后的孩子担心也开始
想像自己在管教孩子到无时会像个时代的老那样说：「这部分一定是遗
传自你爸！」认真思考这种事让明感觉自己一老了不只十岁晚点她要找
泥和泠来好好治癒一
老师到教室里明把地球科学课本收好（她本没读几行字）在看一
黑板的考试时间表后明才确定这一堂真的是考地球科学从铅笔袋里拿出文
具后她用两只触手一自己的肚子一秒露的动作就稍微一点和过
去一样这可能只是巧合而明还是倾向於相信真是露在回应她刚才的有
露陪着其他又随时都能回应她的呼唤明即使面临考试压也比以前少多
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到这时明也才发现以前自己在学校是真的有些孤单初中、国时期
无论是真对什么事感到不满或只是为了证明自己她是会与一些吵架甚至
动手动脚但还不到每个都讨厌她的地步事实平常那些对她说话很难听
的在一定程度和她算是朋友但很显然的她没有党或知己而那些
几乎也不可能成为他的党或知己她这方面的缺憾在认识触手生物后得到
一定程度的填补而认真分类的话他们是她的明已经忘了是从哪听来
的说法指真正的相在友谊方面也绝对不匮乏
嘛明想丝绝对可以确定泥当然也是泠也称得──虽然明觉得
和他的密程度还可以再高一些──露的话目前是没有办法明咬一双
产露以后明必定有一部分的意识会把露当成是自己的孩子而照丝和泥
的描述露也有可能把明当成是就算两都晓得真相不是那么一回事那
种尴尬概要不只一个月的时间才能消除
明叹一而监考老师已经到教室里坐在讲台前这是家都该回到
教室里的时间但考卷还要再过一分钟左右才会发来明因此无法马转移注
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种事对蜜的标准或许不能太高但要当个好喂养者──或顾及到喂养者以
外的部分明真不确定要採用哪种说法──她和蜜之间得要有足够程度的友谊
而那所谓的一定程度又是什么样的详细内容明好像也说不出来不能急明想
得慢慢来才行以为题目却提到不只一个她发现自己早就已经习惯
这种思考方式了
地球科学难不倒明但写到最后她还是会有些不确定感不少题目似乎
本不可能在学测出现但学校就是认为现在难一些到时真的要面对学测时才会
感觉比较轻松好像有点道理而即使这么想明还是高兴不起来
不少同学是越来越拚即使明这次稍微努一些成绩可能还是中间偏
爸已经好几次降低标准而不看分数只看排名的话他们应该还是会念个几
句原本可能更糟！明想没有遇触手生物她概会觉得更无所谓在他
们面前就重视起形象那爸又是在什么时候变得那么没有影响了？明
笑出来吐一
接来是考国文算是明较为擅长不确定感也较少一些的科目很的
来到中午她准备泥做的料理不是便当而是泥在家里做好后直接送到学
校来明在感到有些虚荣的同时也还是会觉得这种验实在不可思议
只要专心在自己的饭就好而明就是忍不住也看一别在什么不
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这一次泥没有推餐车端着盘子的她施法调整室地面从底升来
用这种方式从室到教室里有种舞台机关风格而她无意让这一切看来夸张
纯粹是为了让明能点嚐到刚做好的饭而选择最短的行经路线明早了不
少但燕麦粥非常容易消化概在半时前她就觉得饿了露也吸收不少养
分明想从肚子缘到缘
闻到蛋的香时明简直高兴到想要拍手又看到泥穿围的样子明考试
时累积的压更是瞬间消失虽是第一次做饭时就穿过的基本款最为简单的样
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自己有机会和泥在各种厨房内明又差点流只有不到两成是因为
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泥把盘子放到桌时明真想和她聊起福利社的炒饭有多糟糕或者抱怨主
菜通常是一块油腻炸的便当在过去明宁可去麵包不然就拜託准备一
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有点不服正因为选择多半都很糟所以她自然而然的认为午饭就是不需要多
讲究而到最后明这方面的话题是一句也没说；在享用泥刚做好的美食和泥
切的服务时还聊那些讨厌的回忆无疑是糟蹋生的行为
主菜是欧姆蛋里包的是烤贝柱与烤马铃薯比两个拳宽一点厚度
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有加一些奶油让酱料呈现极淡的橘闻起来不像明的昨的那些奶油
果然是用到全没了想到这里明为使自己的思绪转向抬看着泥问：「酱
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「没错」泥说两脚蹎起双手在前除她以外明不曾在现实中
见到任何会在被问起料理的做法时会有这般乐到要跳起来的模样泥等不及
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哪家餐厅会把这三种东西摆在一起但她相信只要是泥负责组合道都不
会有什么冲突
自己现在是有多享明还真想和同学们炫燿一而比起可能被一堆蛮
的傢伙围绕──也许还被迫分食──她更喜欢幻象带来的安逸、和平泥还准
备从百货司买来的刀叉而即使是汤里的块牛筋也到让明光用汤匙就能
分开因为胃酸的明得比昨晚或今早都要些嚼很多就没问题
她想马说：「太棒了！」
不是很新鲜的形容未来还可能出现不只一万次泥听了又露出比光还
灿烂的笑容还有可能做得更好吗？明想贝柱的多、香甜差点让她感动
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否则她会尽量只泥做的料理外食的次数会减少不只七成明想只要泥不嫌
麻烦的话若没遇他们明即使概再五年也无法降低外食次数
为仔细看明饭时的样子泥弯明能隐约看到她的房从围的
方、侧边露出她真的没在故意吗？明想瞇起眼睛泥真的只是想看清楚
明饭时的表而明却歪着故意让自己的表有那么点像丝再加一些艺术家式的严肃让眼中的望浓烈度一提高不只十倍光是看见还不满
足明还要看得更仔细直到能细数泥房的静脉就是要等泥伸手去遮明
想内心冒出不只一段笑
不要五秒注意到明的视线不单纯泥果然缩起双手；两边手肘贴着肋间
左手在、右手在再稍微抓着兜明现在真的完全看不到她的连
房侧缘也几乎全遮起来好绝！明想虽感到遗憾可这种带点涩的调戏结局
也让她有种被命中红心的感觉在又吞一牛筋后明露出满意的笑容泥也
笑出来这种侣间的露骨游戏在更悠闲的时候明想可以做得更夸张一些
欧姆蛋的配菜是看似普通的红萝蔔和菜泥煮得刚刚好起来不会像掺
了一盆的黏土不是纯粹用煮菜有加一些盐红萝蔔似乎还加了点糖
明想忍不住和泥说：「这部分听来或许很平常但在我的印象里很多平价餐
厅已经不会这么讲究了他们的配菜闻起都有些臭还能够眉不皱就吞
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