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17-06-03
sp;运好的话助教只是看着这肮脏的此幕景象满意地微笑着走离而我们也获准放了来但是有时助教却像是被我们的沟与肛门吸引住了一般裹足不前我们早已因极度羞耻而感到乏的手也就不能松劲让两边自然闭甚至就连助教把脸凑近观察我都能清楚感觉到自己的肛门括约肌因为张与耻辱而无法控制地一收一张使肛门忽开忽地蠕动着完全被助教瞧得一目了然
有时好不容易一个助教走开了才刚解不到几秒钟的时间就又有另一位助教又从向走来须要自己再次「开迎客」
如果只是要我们维持这种羞的动作或许都还比现在这况好一点这种有走近才特地掰开的行为真的远比任何说得出的事都还要低贱百倍
而且旋即不久之后另一个令尴尬的状况也终于发生了教室渐渐地弥漫着一臭是长期积聚在沟内的独特的异臭至于是从哪里飘散出来的我们只能用尽心思说服自己这不是从自己正掰开的沟缝飘出来的
直到这场游戏结束之后我们才发觉其实比起刚才那种掰开用肛门迎接助教的方式之后要怎幺在家面前本没什幺羞耻感可言了
再次休息时间后我们才终于喘一同时也担心着接来哪个部位会成为接来助教们或者说是自己双手的手目标但是随
地△址#百度¨壹?╕??社区
后的课程只是要我们一手、一手的姿态好好再一会而已
已经够课程的我们不用助教的说明着房的那只手已经动把列为重要的目标而另一方面着自己的手也在助教的命令数度伸沟内连同瓣的内侧、沟带以至周围的皱蕾都成为了我们的目标
如果能让沉溺感而忘掉这种羞耻的话那我宁愿一辈子陷其中不再想有什幺矜持了
周二的午课就这样在不停练习着部与的动作尾声等到学姊门来接我们课时Julic教官还不放过我们地命令我们去要照着今午课所学的模样在学姊面前练习的作业直到学姊认为可以了才算过关同时还预言今的课程只是明更重要课程的「前戏」
从周三开始这周接来的三的午课都是同样题：「手」
「各位同学对于一个奴来说手是非常基本也非常重要的表演项目那考验的不仅是奴的敏感度、可以在多让最佳状态、高控制与释放的功还有如何在羞耻与服从间的拉扯平衡等等每个动作、神都得做得到位才能在众多奴中颖而出其是在拍卖会当自己没有其他过的专长如何在展示台短时间内吸引众的目光挑起顾客的购买意愿妳们的许多学姊就是选择以手表演为其是吹量明显的奴有时光是靠手就能够把自己推销出去因此这可以说是迄今为止最重要的一堂课呦！」
Julic教官招呼着那些担任午课帮手的我们的学姊如往常般背对着墙的镜子正面对着我们跪坐着又继续补充道：「至于高的一些细节事实跟妳们每个奴的质不同而有所差异有些奴须要更多更强烈的、有些奴则是轻轻碰触就要到顶有比较适『豆手』或是『手』的都会有微妙的差异存在至于哪一种比较好其实说不准只能看自己的运是否能让自己遇见对自己满意的不过还是有些较重要的不管是每个奴都必须了解的不变的铁则嗯思思由妳先做示范讲解并一边告诉学们手要注意的铁则吧！」
「是教官奴思思遵命」思思学姊卑贱地应后我们这些幼奴们也都被助教们赶往思思学姊位置靠过去独留其他学姊们跪坐原地
「各位学们好今由奴思思示范手的方法与注意事项首先从姿势开始」
思思学姊一边说着一边将原本的跪坐改成了屈膝坐姿然后缓缓地将原本并拢的双向左右极限分开成Ｍ字坐姿将自己的间私曝露在众目光之
「各位学们现在看到的是奴表演手时最常见的姿势其他还有许多不同的姿势但都只有一个同样原则就是让以及其他宾客能够清楚详细地观看这一整个手表演」
思思学姊光是示范到这边在底见习的几个孩们都已经有点动不安甚至想别过去不忍目睹但是一转跟助教对视线后又吓得转来
「接着要记住奴的所有权属于的东西只有吩咐我们手时才能表演手给看最基本的自己手有分两种分别是『豆(阴核)手』与『(阴道)手』如果还没说清楚的话要像这样」
思思学姊一边说着一边两手并用一只心翼翼地拨开阴核的包皮把阴蒂露出来另一只手则伸去间用食、中两指从中间撑开阴而露出里面的阴户并调整手部的位置及坐姿确保自己的双手不会遮掩到我们看见阴蒂及的视线
「请问教官您想欣赏奴用哪部位的手表演？」思思学姊维持着这羞的姿势转询问教官自己要手的部位
「做得不错嘛！这些细微的事项也都示范得很好今是要教妳的学们手所以就两边都表演吧！」Julic教官一边赞许着思思学姊的完美教学一边却又达了这残忍的指示
「是奴遵命」思思学姊说着正要伸手开始这场手表演秀但是顿了一顿后手边还没动作就先继续解说着：
「待会学姊开始手后可能就没办法一边表演手一边清楚讲解了有几件比较重要的事项先告诉各位奴的手妳们以前都会称为『自』或是『』这些现在不能这幺说了奴的手是要同意的况才可以行的表演奴自己没有权决定开始或停止这目的也不再是为了自己只是为了取悦所以就算自己千百般不愿意仍然不能违逆的意思更不可以私行手、或是在手过程中私停止
「接着同样也是手表演的过程中没喊停就绝对不能停止就算再怎幺苦难喊停时也要立刻停不管多幺希望继续奴的只是为了让更能凌辱奴的助手不再是奴自己可以随意发泄或满足的东西了
「最后一点是最重要但也是最困难的一部分高奴的手表演不是因高而起更不是以高告终而是全掌在的命令之高也不是奴的自权一个奴的手表演最终要达到能自由控制自己高的爆发以供决定高时机」
「妳的话太多了！这些规矩早在之前的早课就已经过了妳只要负责示范手表演把技巧告诉这些幼奴们就行了！」一名助教冷冷地说着打断了思思学姊的话催促她点开始手表演
「是奴知道错了」思思学姊说完当再也不敢迟疑一手开始用指尖在阴蒂画圆另一只手则将食指及中指并拢了自己的内
「呜──嗯──呜──」在压抑的鼻息呻声之思思学姊开始了她的手示范
「妳是哑巴吗？继续教！如果待会这些幼奴们没学好课被留来可是妳的责任喔！」助教竟是要思思学姊一边示范手一边还要开教导我们她的每一个动作细节
「呜是各位学们」与刚才相比思思学姊的声音已经不再那幺清晰倒像是很无苦的样子其中还杂了不少的喘息与呻在她苦强忍着巨的跟我们讲解之余她的双手不但没有停缓甚至为了一些动作让我们更清楚看到倒更加强自己的手表演
在她断断续续地解说着每一个细节动作我们学到了阴核手的一些「手法」从最基本的压、画圆、指搓到一些较阶的动作像是指弹─像是弹耳朵一样弹拨着比耳垂敏感数倍的的阴蒂；─用两手指左右住阴蒂部的两端；旋─同样是用两手指住阴蒂部两端然后再将那两手指互前后来摩带动着被在之间的阴蒂被不停来旋拧；捏─用手指指尖捏住阴蒂；拉─用手指捏住阴蒂的同时往抬带动阴蒂被无地拉起
另一方面思思学姊的另一只手在手着自己的手也有种种不同的手法从最基本的用手指出；以及压膣壁、将伸去的手指撑开、或是弯起手指在里轻轻抠甚至用了半只手掌几乎像是拳一样的手方式也有用手指戳着道、或是调整好角度用手指顶到子等等的手法
虽然跟阴蒂部位的手相比阴道的手限于要将手指伸之中能做到的手法比较少但是阴道内的构造却比阴蒂还要复杂许多不但从外面的阴、阴道通到内部的阴道穹窿跟子还有个在前侧的道都是手过程中可以表演给欣赏的目标而且膣壁各也有不同的敏感度还有Ｇ点的存在再加从各粉红的壁缓缓渗出的使得手在视觉的也不亚于阴蒂的手表演
残酷的是这些手的方式已经不是为了愉悦自己与满足而创造出来的初衷而是单纯为了让发出更挑的声音满足的视觉与听觉双重享的表演节目到了后来我们已经听不出思思学姊的呻声是享的感还是发泄过度手的苦而发出的声音了
「不同的手方式产生的程度与感觉也稍有些不同对于一个能够自然将感到的各种感转化成悦耳声音的奴来说感到的尽管只有些微不同也能在发出的声音产生微妙的变化因此一个优秀的奴不但要有将的不同感都能用声音表达出差异之外更要避免机械式地单一手方式这只会让这场表演显得乏不能令满意喔！」Julic教官叮嘱着我们但此时思思学姊的声音已经听不出来不同的手方式的差异了
经过了约二十分钟的「手示范」思思学姊的声已经不是刚开始的压抑而是像荡一样不停地发出响亮的声也没办法再空跟我们坐半点的讲解
她手表演所累积的早已超出正常所能承的数倍以换做是一般孩如此早已到达绝顶高不知道要泄了十几次以了我们从思思学姊那狼狈的外表也看得出她早已在溃堤的边缘随时都会爆发出强烈的高
她的不停颤抖；脚趾用蜷曲着；双也不安分地举放不定；她的眼神已经变得涣散；不拢的巴一边发出声一边角还有一丝涎流出；她的脸颊也泛起红；息更是糙杂
以她这样的状态就像是有轻轻在她耳后吹一甚至碰触她韧一个稍微敏感的地方也能让高边缘的她山洪爆发不过令匪夷所思的是她自己的双手却仍持续在她的阴核与阴道行这场手表演不但不忘用各种近乎凌虐的方式蹂躏着自己早已累积极限的感的两敏感带甚至就连手表演的道与速度也一如既往没有丝毫的减轻或迟缓
这就是刚才思思学姊要告诉我们的关于奴表演手时要知道的关于高的残酷事之前我们在早课学过时还有点一知半解但此刻的我们看了思思学姊这副模样后立即一目了然
一个奴不仅仅是像手这些「行为」要到管控甚至就连「高」这种生理应也是要到拘束的以学姊们训练一年的成果可以在理范围内靠意志控制自己的高到来而这却是为了要让自己失去高的自由
「高控制」是学园课程中很重视的课题最基本的高控制又可分为「高强制」及「高止」高强制是指出自非奴的自愿让她的达到高；高止则恰恰相是在非奴的自愿限制她的并止她产生高也就是说当一个完美的奴高是必须由指示遥控才能决定开启或关闭的
高止与不同的是奴仍不停到强烈的与望唯独高这项行为是被止的所以每一个奴在训练过程中都必须集中神强压自己达到高的生理本能时间一长对于奴的神耗损极对于她的心更是残忍的摧残
学姊们的都被训练成感与高之间的关系是疏离的在强烈的感没有的允许便不能高；相的命令高的话就算只有些微的也得想尽办法利用那点感达到高的程度这种训练过程是十分艰难与苦的就连此刻做为表现不亚于安安学姊的思思学姊也没把自己还能撑多久的时间
「手表演真正最难的便在这一点了」Julic教官向我们解释道「一个奴无法掌控表演的开始与结束更没有办法预知会不会、何时命令自己高有时会在奴开始表演手的瞬间就命令奴高有时却要持续好几个钟都不被允许高所以手表演要在最的时间内到达高的临界点然后努忍住高停在
那濒临高的临界点才能在令高的瞬间让饱眼福而且过程中也不能因为忍不住高而偷偷降低手表演的质量如果这种投机行为被发现可是一则重罪喔！」
Julic教官说完后又看了一像是要神崩溃的思思学姊笑着说：「看来妳表现得比平常还要好嘛！在学们面前多少希望能做到尽善尽美吧？可以了！妳先休息一吧！」
教官刚说完思思学姊就停了手的动作用手撑开自己的阴与阴蒂包皮如同开始表演前的动作再恭敬地请教官及助教们检视她的在手表演前后的变化差异
然后再次获准之后她又到坐姿直到此刻她的鼻息都还没恢复平静
「现在所有幼奴们通通到自己学姊前今先从『手』开始实作练习」教官说着不打算给思思学姊多一点的休息时间而我们也要正式开始表演这羞耻又苦的表演
我们个个都被迫面向着镜子如同思思学姊刚才一样的Ｍ字坐姿把间整个曝露出来梦梦学姊则一样背对着镜子面对着我们五个孩同样坐姿坐她坐得比我们斜甚至还有一点向后仰导致她的也若隐若现般
「由学姊一手示范另一手负责纠正学的动作在没有达到全部及格之前手表演都不能停止！不过幼奴们还没有自理能如果不心达到高只要挨一打就行了但要是已经二年级的贱奴学姊们还忍不住高的话那场可不是打这幺简单而已喔！」
我们听了之后都差点昏倒竟然要手到每个孩都通过才能停止照往例就算没有到课也得到一个时以这幺长时间、又比一般自还要烈的手方式都无法想象中途会达到几次高对于与神都是相当的负担
而且我们是还被允许高的梦梦学姊她们却要维持在濒临高的边缘我们想到刚才思思学姊后来的表几乎还差一步就会神异常的可怕模样让一想起就感觉到一寒意
在我们五个孩的面前梦梦学姊从我们的表查觉到我们的心事却只是淡淡一笑安着我们说：「没关系学姊我们都已经习惯这种烈的高控制训练况且刚才思思学姊是因为芽与的同时手我们只有的手所以没妳们想象中那幺可怕的」
我们还来不及说些什幺教官就已经令全学生预备动作：用双手撑开自己的阴把自己的展示在镜子前方使自己能清楚看到镜子前的自己内的模样
「记住喔！除了手指的动作之外声也很重要如果无法将动作与声音做搭配这手就不会完美如果助教找碴的话恐怕会无法过关喔放轻松才能自然而然地发出助教们想要听到的呻声」梦梦学姊最后声地叮咛着
「开始！」
这开始令一以我们前的学姊们为首全教室里的学生都将手指伸自己的内
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从周三开始这周接来的三的午课都是同样题：「手」
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「是奴遵命」思思学姊说着正要伸手开始这场手表演秀但是顿了一顿后手边还没动作就先继续解说着：
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「呜──嗯──呜──」在压抑的鼻息呻声之思思学姊开始了她的手示范
「妳是哑巴吗？继续教！如果待会这些幼奴们没学好课被留来可是妳的责任喔！」助教竟是要思思学姊一边示范手一边还要开教导我们她的每一个动作细节
「呜是各位学们」与刚才相比思思学姊的声音已经不再那幺清晰倒像是很无苦的样子其中还杂了不少的喘息与呻在她苦强忍着巨的跟我们讲解之余她的双手不但没有停缓甚至为了一些动作让我们更清楚看到倒更加强自己的手表演
在她断断续续地解说着每一个细节动作我们学到了阴核手的一些「手法」从最基本的压、画圆、指搓到一些较阶的动作像是指弹─像是弹耳朵一样弹拨着比耳垂敏感数倍的的阴蒂；─用两手指左右住阴蒂部的两端；旋─同样是用两手指住阴蒂部两端然后再将那两手指互前后来摩带动着被在之间的阴蒂被不停来旋拧；捏─用手指指尖捏住阴蒂；拉─用手指捏住阴蒂的同时往抬带动阴蒂被无地拉起
另一方面思思学姊的另一只手在手着自己的手也有种种不同的手法从最基本的用手指出；以及压膣壁、将伸去的手指撑开、或是弯起手指在里轻轻抠甚至用了半只手掌几乎像是拳一样的手方式也有用手指戳着道、或是调整好角度用手指顶到子等等的手法
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「不同的手方式产生的程度与感觉也稍有些不同对于一个能够自然将感到的各种感转化成悦耳声音的奴来说感到的尽管只有些微不同也能在发出的声音产生微妙的变化因此一个优秀的奴不但要有将的不同感都能用声音表达出差异之外更要避免机械式地单一手方式这只会让这场表演显得乏不能令满意喔！」Julic教官叮嘱着我们但此时思思学姊的声音已经听不出来不同的手方式的差异了
经过了约二十分钟的「手示范」思思学姊的声已经不是刚开始的压抑而是像荡一样不停地发出响亮的声也没办法再空跟我们坐半点的讲解
她手表演所累积的早已超出正常所能承的数倍以换做是一般孩如此早已到达绝顶高不知道要泄了十几次以了我们从思思学姊那狼狈的外表也看得出她早已在溃堤的边缘随时都会爆发出强烈的高
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以她这样的状态就像是有轻轻在她耳后吹一甚至碰触她韧一个稍微敏感的地方也能让高边缘的她山洪爆发不过令匪夷所思的是她自己的双手却仍持续在她的阴核与阴道行这场手表演不但不忘用各种近乎凌虐的方式蹂躏着自己早已累积极限的感的两敏感带甚至就连手表演的道与速度也一如既往没有丝毫的减轻或迟缓
这就是刚才思思学姊要告诉我们的关于奴表演手时要知道的关于高的残酷事之前我们在早课学过时还有点一知半解但此刻的我们看了思思学姊这副模样后立即一目了然
一个奴不仅仅是像手这些「行为」要到管控甚至就连「高」这种生理应也是要到拘束的以学姊们训练一年的成果可以在理范围内靠意志控制自己的高到来而这却是为了要让自己失去高的自由
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高止与不同的是奴仍不停到强烈的与望唯独高这项行为是被止的所以每一个奴在训练过程中都必须集中神强压自己达到高的生理本能时间一长对于奴的神耗损极对于她的心更是残忍的摧残
学姊们的都被训练成感与高之间的关系是疏离的在强烈的感没有的允许便不能高；相的命令高的话就算只有些微的也得想尽办法利用那点感达到高的程度这种训练过程是十分艰难与苦的就连此刻做为表现不亚于安安学姊的思思学姊也没把自己还能撑多久的时间
「手表演真正最难的便在这一点了」Julic教官向我们解释道「一个奴无法掌控表演的开始与结束更没有办法预知会不会、何时命令自己高有时会在奴开始表演手的瞬间就命令奴高有时却要持续好几个钟都不被允许高所以手表演要在最的时间内到达高的临界点然后努忍住高停在
那濒临高的临界点才能在令高的瞬间让饱眼福而且过程中也不能因为忍不住高而偷偷降低手表演的质量如果这种投机行为被发现可是一则重罪喔！」
Julic教官说完后又看了一像是要神崩溃的思思学姊笑着说：「看来妳表现得比平常还要好嘛！在学们面前多少希望能做到尽善尽美吧？可以了！妳先休息一吧！」
教官刚说完思思学姊就停了手的动作用手撑开自己的阴与阴蒂包皮如同开始表演前的动作再恭敬地请教官及助教们检视她的在手表演前后的变化差异
然后再次获准之后她又到坐姿直到此刻她的鼻息都还没恢复平静
「现在所有幼奴们通通到自己学姊前今先从『手』开始实作练习」教官说着不打算给思思学姊多一点的休息时间而我们也要正式开始表演这羞耻又苦的表演
我们个个都被迫面向着镜子如同思思学姊刚才一样的Ｍ字坐姿把间整个曝露出来梦梦学姊则一样背对着镜子面对着我们五个孩同样坐姿坐她坐得比我们斜甚至还有一点向后仰导致她的也若隐若现般
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我们听了之后都差点昏倒竟然要手到每个孩都通过才能停止照往例就算没有到课也得到一个时以这幺长时间、又比一般自还要烈的手方式都无法想象中途会达到几次高对于与神都是相当的负担
而且我们是还被允许高的梦梦学姊她们却要维持在濒临高的边缘我们想到刚才思思学姊后来的表几乎还差一步就会神异常的可怕模样让一想起就感觉到一寒意
在我们五个孩的面前梦梦学姊从我们的表查觉到我们的心事却只是淡淡一笑安着我们说：「没关系学姊我们都已经习惯这种烈的高控制训练况且刚才思思学姊是因为芽与的同时手我们只有的手所以没妳们想象中那幺可怕的」
我们还来不及说些什幺教官就已经令全学生预备动作：用双手撑开自己的阴把自己的展示在镜子前方使自己能清楚看到镜子前的自己内的模样
「记住喔！除了手指的动作之外声也很重要如果无法将动作与声音做搭配这手就不会完美如果助教找碴的话恐怕会无法过关喔放轻松才能自然而然地发出助教们想要听到的呻声」梦梦学姊最后声地叮咛着
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